細心地觀察每一位學生的情況，是老師的日常，當遇到學生對學習舞步感到困難的時候，便要快速找到一個適當的教學方法，並多加引導，協助學生解決他們的問題。在教學上沒有一個絕對的說法，對於不同的學生，不同的困難，老師要設身處地為學生考慮，設計出最適合他們的教學方法。
跳舞是一條沒有捷徑的路，是用肢體的疼痛和汗水走過的路，跳舞同時也影響著我的生活，令我變得自律。自小練舞老師從不輕易鬆口稱讚，只會時常提醒「課堂時間不是用來練習的」，這句說話令我非常深刻，如果想有進步課堂後一定需要花時間去練習和思考。雖然過程免不了有失落、挫敗，但漸漸長大發現老師少了挑剔，每一次復課會與老師的動作越來越靠近，這便成為我跳舞最大的動力。
Step Up Studio (Step Up Dance Studio Limited) 以舞蹈為載體致力推廣體育舞蹈，提升青少年舞蹈水準之餘，我們的核心價值是通過舞蹈培養幼兒和青少年良好的習慣和品格，讓他們成長的路上目標清晰，生活得充實開心。
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